玉溪师范学院外国语学院
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外国语学院2020级英语专业教育研习工作计划
时间:2023-12-03 23:47   来源:刘菊华  阅读次数:

为响应学校《关于贯彻落实教育部教师[2011] 6号文件中有关教育实习要求的实施意见》中关于师范专业教育实践的文件精神,帮助提升师范生的教育教学和研究能力,提升师范生的职业技能水平,以便更好地适应未来的中学英语教学科研工作,基于英语专业自身的专业特色以及英语专业人才培养方案,特制定《外国语学院2020级英语专业教育研习工作计划》。

一、教育研习目标

课程目标1:通过教育研习,深化对教育工作和教师职责的认识,牢固树立忠诚教育事业的思想。立志成为具有爱国情怀、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等优良师德师风的教师。

课程目标2:通过教育研习,检查、巩固和加强学生所学的专业知识、基础知识和基本技能,强化其独立从事教育、教学工作,班级管理的能力。

课程目标3:通过学习和研究中学英语教育科学,探索英语教育规律,进一步提高其从事教育研究的能力。

课程目标4:通过教育研习,深入了解中学英语基础教育、教学的实际状况及发展趋势,并对未来自己的教育教学进行反思。

二、教育研习工作小组

在学校教务处的组织领导下,特设立外国语学院学生研习工作小组,负责外国语学院教育研习工作的组织和实施。

组长:刘吉俊

副组长:付丽彬 刘菊华

成员:外国语学院英语教师

三、2020级英语专业教育研习指导教师安排表

小组

学 生

指导

教师

备注

1组

辛智娜、郑修磊、吕斌、田彩秀、舒文、阿念昇、王娟

陈铭

每组第一位同学担任组长,负责与指导教师联系,收集、上交小组材料。

2组

李柔、蔡沃原、石艳丽、袁方瑞、孙煜、刀喊新、尹婷

季红丽

3组

周春梅、吴佩珊、付廷悦、李加肖、张珊、付超、查越

李德文

4组

贾姝慧、尹春艳、周雪、和明娇、李春霞、邹云霞、顾天芝

郭莹

5组

李桂萍、张馨月、彭泽莲、曹爽、李红娇、夏玉洁、郑秀男

周芸

6组

付媛欣、王洁思、张舒琪、谢宇佳、张俊梅、袁欢、王丽仙

瞿海萍

7组

王科丽、赖欣、李欣欣、卢星星、邓萍、董绍琳、赵凤娟

杨竹芬

8组

李荣娟、陈思彤、杨云楠、姚连珍、付朝蕊、汤云露、李媛媛

禹宏亮

9组

赵青玲、井秋燕、马吉蓉、肖称娟、黄树坤、郭梦婷、包咏璇

谢洪福

10组

段建和、陈洪秀、杨馨如、吴莉敏、吴康、吕登雷、张梦林

陈兰玉

11组

普德翠、李欣馨、何众佳、秦语羚、王梦雨、龙娜娜、刘顺英

王爱萍

12组

李志素、冯瑞、杨雨婕、刘仁彤、张雪韵、赵妍、杨健梅

姜瑞姝

13组

饶得圣、陈璇、陆婉瑶、刘晶、庄少杰、韦天玥、飞艺

李明

14组

向志雪、杨钰婷、尹倩、鲁鑫、郭芸妍、李楠、江好

张迅

15组

李雪芹、胡静、周宗芳、张余莹、隆湘云、肖燚

段薇

16组

朱亚楠、薛晶煜、吴艳蓉、李秋艳、和丽娟、张丽涛

郑英波

17组

周铃铃、毛雨馨、黄晓雪、杨庭颜、张永芳、李冬梅

邵有强


四、具体安排、计划

认真贯彻学校关于提高师范生实践能力、强化教育见习、教育实习和教育研习联通互动的精神,2020级学生共参加五个教育研习项目,具体安排如下:

1.师范生利用课余时间自主选择1-3位教师(可包含本校教师,其中一位应为校级以上先进/优秀教师)围绕教育理想、教育信念、教育情感、教育知能、教育意志等五方面展开访谈,并就上述五方面撰写一篇不少于1000字的访谈心得体会,对优秀教师与普通教师的特征进行区分,感悟优秀教师特质,为后续学习明确方向,激发动力。

2.师范生参加1-3次师德师风学习活动,做好活动记录并撰写一篇不少于1000字的心得体会。

3.师范生通过学校或学院讲坛聆听名校长、名教师开设的专题讲座共计1-3场次(可聘请教师来学校讲座或观看网络视频讲座),领悟名校长、名教师的成长之道,并围绕教育理想、信念、情感、知能、意志等五方面或其中一方面撰写一篇不少于1000字的听后感。

4.从班级管理和综合育人等方面,总结教育见习、实习中的班主任工作,以一位优秀班主任的成长经历为研究线索,分析该班主任的成功经验;以一位班主任的班级管理方法和风格为研究线索,结合其所在班级的特点,分析这位班主任管理方法的适切性;或是以观摩一次“主题班会”为视角,研究主题班会的策划、组织、管理的过程,并从学生角度探究其对主题班会的看法、需求。观摩和研究结束后,每位师范生选择上述一方面或若干方面内容撰写一篇不少于1000字的班主任工作总结及心得体会。

5.从践行师德、学会教学、学会育人、学会发展等方面,对教育研习进行总结。

6.研习学生按照上述研习内容要求,在指导教师指导下填写《研习手册》。

7.指导教师要加强指导,做好痕迹管理。在研习工作结束后撰写《研习指导工作总结》,须包括研习概况、研习中存在的问题、改进的措施及建议。

8.教育研习成绩的评定方法请参看附件2《2020级英语专业教育研习课程成绩评定方案》。教育研习成绩评定为优秀(90-100分)的比例不超过30%,、评定为良好(80-89分)的比例不超过50%,请指导教师严格执行。

9.材料上交:指导教师于12月28日前完成《研习手册》评语填写和教育研习成绩评定,并将《研习手册》和纸质版《教育研习成绩上报表》交到2教301曹凌静老师处,电子版《教育研习成绩上报表》和《研习指导工作总结》提交到云盘(链接稍后发到群里)。

外国语学院英语专业教育研习工作小组

2023年12月2日

附件1:(2023年修订)玉溪师范学院教育研习手册

附件2:2020级英语专业《教育研习》课程成绩评定方案

附件3:2020级英语专业《教育研习》成绩登记表

附件4:2020级英语专业《教育研习》成绩上报表

附件5:外国语学院2020级英语专业教育研习工作具体安排(附链接)