关于外国语学院2021级英语专业教育研习工作的安排-外国语学院

关于外国语学院2021级英语专业教育研习工作的安排

时间：2024-11-25 15:48 来源：阅读次数：

按照2019（修订版）人才培养方案要求及外国语学院英语专业教研室工作计划，2021级英语专业教育研习于2024年11月份正式开展，具体安排如下：

一、教育研习目标

课程目标1：通过教育研习，深化对教育工作和教师职责的认识，牢固树立忠诚教育事业的思想。立志成为具有爱国情怀、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等优良师德师风的教师。

课程目标2：通过教育研习，检查、巩固和加强学生所学的专业知识、基础知识和基本技能，强化其独立从事教育、教学工作，班级管理的能力。

课程目标3：通过学习和研究中学英语教育科学，探索英语教育规律，进一步提高其从事教育研究的能力。

课程目标4：通过教育研习，深入了解中学英语基础教育、教学的实际状况及发展趋势，并对未来自己的教育教学进行反思。

二、教育研习工作小组

在学校教务处的组织领导下，特设立外国语学院学生研习工作小组，负责外国语学院教育研习工作的组织和实施。

组长：院长

副组长：专业负责人教研室主任

成员：外国语学院英语教师

三、2021级英语专业教育研习指导教师安排表

小组	学生	指导教师	备注
1组	陈鸿、陈颖怡、黄华英、郎春、李义彩	陈铭	每组第一位同学担任组长，负责与指导教师联系，收集、上交小组材料。
2组	李志金、刘梦齐、马榕璐、任明巧、肖朝凤、许海燕	陈勰
3组	杨毅、杨雨芯、袁勤思、张艺严、段梦婷	刘吉俊
4组	蒋思凡、孟婧、王烛樱、肖雅玲、尹媛、游小兰	付丽彬
5组	余思蔓、朱文乐、白茹云、段雪蓉、官芯妍	郭莹
6组	李禹洁、李玉蓉、刘馨妍、龙艳、普舒	郭跃东
7组	徐守艳、杨仙月、左如菊、陈云、李建超	朱鹏
8组	汪玉萍、王清、韦晴霞、吴江灿、吴曼秋	季红丽
9组	杨甜榕、周露、陈锦柯、付维英、何云红	李明
10组	李冬丽、李燕、刘登巧、罗廷婷、阮琪、孙欢蓉、卓凤、曹艳萍	刘菊华
11组	晏敏、杨孟洁、张铃浠、赵雯慧、方博辉、李清	刘艳
12组	李汶瑾、李艳、刘亚津、孟雪萍、农光馨、蔡静林	刘云
13组	申健、施艳梅、唐雪钦、杨婷、郑清贤、曹君仪	郑英波
15组	梁艳萍、刘璟怡、彭文静、王瑞雪、王奕、郑清凤	石常艳
16组	朱楠、毕艳琼、代紫棋、方丫、江丽蓉	张万君
17组	李刀雨、李想、罗莲心、缪佳颖、穆成红、任玉欣、李晶	徐羽
18组	阮莎、尚书、王敏、谢恩竹、陈娅楠、付润	张善富
19组	李红、李妍、刘自荣、潘嘉欣、宋可欣	周芸
20组	宋明珠、王绮、王蕊、张德英、周晓丽	段薇

四、具体安排

认真贯彻学校关于提高师范生实践能力、强化教育见习、教育实习和教育研习联通互动的精神，2021级学生共参加五个教育研习项目，具体安排如下：

1. 师范生利用课余时间自主选择1-3位教师（可包含本校教师，其中一位应为校级以上先进/优秀教师）围绕教育理想、教育信念、教育情感、教育知能、教育意志等五方面展开访谈，并就上述五方面撰写一篇不少于1000字的访谈心得体会，对优秀教师与普通教师的特征进行区分，感悟优秀教师特质，为后续学习明确方向，激发动力。

研习时间：第14、15周（访谈优秀教师）

2. 师范生参加1-3次师德师风学习活动，做好活动记录并撰写一篇不少于1000字的心得体会。

研习时间：第14周（教学名师讲座《高中英语理想课堂的三重境界》）11月27日15：40 地点：14教105

3. 师范生通过学校或学院讲坛聆听名校长、名教师开设的专题讲座共计1-3场次（可聘请教师来学校讲座或观看网络视频讲座），领悟名校长、名教师的成长之道，并围绕教育理想、信念、情感、知能、意志等五方面或其中一方面撰写一篇不少于1000字的听后感。

研习时间：第15周（教学名师讲座《从磨砺到卓越—我的个人从教之旅》）12月5日 15：00-17：00 14教105

4. 从班级管理和综合育人等方面，总结教育见习、实习中的班主任工作，以一位优秀班主任的成长经历为研究线索，分析该班主任的成功经验；以一位班主任的班级管理方法和风格为研究线索，结合其所在班级的特点，分析这位班主任管理方法的适切性；观摩和研究结束后，每位师范生选择上述一方面或若干方面内容撰写一篇不少于1000字的班主任工作总结及心得体会。

研习时间：第14周（班级管理讲座《从“用力”到“用心”——学生管理的艺术》）11月27日14：20 地点：14教105

5. 从践行师德、学会教学、学会育人、学会发展等方面，对教育研习进行总结。

研习时间：第16周（反思、总结研习中的收获、不足与改进方向）

6. 研习学生按照上述研习内容要求，在指导教师指导下填写《研习手册》。

7. 指导教师要加强指导，做好痕迹管理。在研习工作结束后撰写《研习指导工作总结》，须包括研习概况、研习中存在的问题、改进的措施及建议。

8. 教育研习成绩的评定方法请参看附件2 《2021级英语专业教育研习课程成绩评定方案》。教育研习成绩评定为优秀（90-100分）的比例不超过30%，、评定为良好（80-89分）的比例不超过50%，请指导教师严格执行。

9. 材料上交：12月11日前组长收齐《研习手册》交给指导教师。指导教师于12月16日前完成《研习手册》评语填写和教育研习成绩评定，并将《研习手册》交到2教301曹凌静老师处，填写共享文档《2021级英语专业教育研习成绩登记表》，电子版《教育研习成绩上报表》和《研习指导工作总结》提交到云盘（链接稍后发到群里）。